| TOP > 検索結果一覧 > お仕事情報
詳細 |
| 医療、介護、福祉関連のお仕事 |
| 全国の医療、介護、福祉関連のお仕事を勤務地、給与などで検索できます。 |
|
|
|
|
|
| |
旭市・／保育士 |
 |
|
仕事探し・求人ポイント [バイト・パート]
千葉県旭市のお仕事
|
| 放課後等デイサービス/パート【高校生が対象です♪】送迎業務なし/残業なし/未経験歓迎◎/しっかりサポートします！/ロの |
|
|
|
|
|
 |
|
| 職種名 |
旭市・／保育士 |
| 仕事内容 |
＼＼高校生中心の
放課後等デイサービス／／
子どもたちの将来や未来に関わる
支援のお仕事です☆彡
◎残業なし
◎ワークライフバランス重視
スタッフの働きやすさを大切にしています
【仕事内容】
◆子どもたちへの指導・訓練
◆個別支援計画の作成
◆実績記録票の作成
◆支援準備
◆保護者対応
◆送迎業務
【勤務時間】
◆通常日
１４：００〜１８：００
◆学校休業日
１０：００〜１６：００
【オススメ】
◎関東を中心に14か所の事業所展開！
定期的な勉強会を行なったり、
支援に関する解決策を共有したり、
豊富な知識と経験があります☆彡
◎チーム感を持って課題解決！
支援管理責任者がプランニングし、
児童指導員がトレーニングを実施する
というチームでの取り組みを重視☆彡
ブランクのある方
未経験の方
でもご安心ください！
チームで課題を解決できる職場
放課後等デイサービスアンダンテ旭は、株式会社成美学園が運営しています。ライフワークバランスを大切にしており、職員が働きやすい環境を整えていますよ。残業がなく、夏季休暇や有給休暇制度が整っているためプライベートの充実を図れます。定期的に勉強会を行っていて、支援に関する課題の解決策を共有していますよ。20代〜40代の職員がチームで課題を解決していくので、ブランクのある方や未経験の方でも安心して働くことができます。
【施設名】
放課後等デイサービス 放課後等デイサービス アンダンテ旭
【勤務地】
ロの679-1
【求める資格】
保育士／小学校教諭普通免許／中学校教諭普通免許／高等学校教諭普通免許／社会福祉士／精神保健福祉士の資格をお持ちの方
【給与】
時給 1，200円 〜 1，300円
【給与補足】
交通費あり 実費支給（上限あり）
【勤務時間補足】
＊勤務日数、勤務時間についてはお気軽にご相談ください♪
【休日】
日曜日 祝日
＊シフトにより土曜日出勤の可能性あり
＊出勤日はご相談ください
■年末年始休暇
■夏季休暇
■慶弔休暇
■有給休暇
【待遇】
■社会保険完備
※法定に則り
■交通費支給（社内規定あり）
子どもたちの個性を尊重する施設
施設は、JR旭駅に程近い場所に位置しています。地域からの理解とつながりが大切だと考えており、地元で行われる祭りに参加していますよ。子どもたちは活動を通して、社会性を育んでいます。また、保護者との情報共有も積極的に行い、子どもたちの学校での過ごし方や特性についての理解を深めています。「アンダンテ」という施設名は、「ゆっくり」という意味の音楽用語が由来です。施設では「ゆっくり」をコンセプトに、一人ひとりの子どもたちの個性を尊重し、楽しく過ごせる環境づくりに努めていますよ。 |
応募資格
（年齢） |
年齢不問 |
応募資格
（コメント） |
日本語ネイティブレベルの方に限る
詳細は仕事内容欄【求める資格】をご参照ください
大学・短大・専門学校卒に限る |
| 勤務地 |
千葉県
旭市 |
| 勤務地（その他の情報） |
【路線／最寄駅】
/ |
| 勤務時間 |
14:00〜18:00 |
| 給与 |
時給 1200円 〜 1300円 |
| 待遇 |
■社会保険完備
※法定に則り
■交通費支給（社内規定あり） |
| 情報提供元 |
Workgate（ワークゲート） |
|
|
|
| ▲ページのトップへ |
 |
|
| 応募方法 |
「応募する」ボタンよりご応募ください。 追ってご連絡差し上げます。
※この求人情報は、WorkGateに掲載されている情報です。 |
|
|
|
 |
|
| 企業名 |
株式会社アスカ |
| 事業内容 |
保育士・幼稚園教諭の人材派遣・人材紹介
◎ 会社PR
業界最大規模の保育求人案件数
アスカグループは、一般派遣、紹介予定派遣のお仕事は勿論、正社員・アルバイト等の直接雇用のお仕事紹介など豊富な案件数をご用意しています。
保育求人業界最大級!全国の拠点ネットワークを活かした、豊富な求人案件数。公開すると応募が殺到する案件も多数。
貴方の現状をじっくりヒアリングし、経験豊富なスタッフが客観的に分析し、貴方に最適なキャリアプラン実現を完全サポートします。希望就業先の |
|
|
|
|
|
| ▲ページのトップへ |
| |
|
|
